Гіперактивні діти причини Zdravnicya.ru

Головна » ЗДОРОВ'Я ДИТИНИ » Гіперактивні діти причини
Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Гіперактивні діти причини

Гіперактивність: симптоми і лікування

У вас в браузері відключений java script, вам треба його включити або ви не зможете отримати всю інформацію по статті «Гіперактивність і симптоми прояву».

Гіперактивність - основні симптоми:

  • Порушення сну
  • Порушення концентрації уваги
  • Збудженість
  • Незручність рухів
  • Імпульсивність
  • Настирливі руху
  • Відсутність контролю над діями
  • Непосидючість
  • Надмірна енергійність
  • Надмірна рухливість
  • Гіперактивність - це така форма розладу, яка досить часто проявляється у дітей групи дошкільного віку, а також у дітей раннього шкільного віку, хоча не виключається і «перехід» до подальших вікових групах при відсутності відповідних заходів на її адресу. Гіперактивність, симптоми якої полягають у надмірній енергійності і рухливості дитини, патологічним станом не є і часто обумовлюється порушенням уваги.

    Загальний опис

    Гіперактивність полягає, крім перерахованих симптомів у вигляді надмірної енергійності і підвищеної активності, в нездатності до зосередження на якомусь конкретному предметі, імпульсивності і непосидючості дитини, у відсутності контролю над власними ж діями.

    Поведінкові особливості дітей з гіперактивністю зводяться в середньому в 70% випадків до появи занепокоєння, аналогічні показники припадають на актуальність неврологічних звичок, приблизно в 50% випадків виникають проблеми з апетитом і в 46% - проблеми зі сном. На додаток до цього можна позначити незручність, поява настирливих рухів у дитини, посмикування.

    У загальному плані розгляду гіперактивність прийнято позначати з дефіцитом уваги, що визначає таку абревіатуру для цього стану, як СДУГ, тобто відповідає позначенню «синдром дефіциту уваги і гіперактивності». Слід відразу зазначити, що дефіцит уваги в даному випадку вказує не на те, що дитині приділяють мало часу і уваги, а в тому, що він не може зосередити свою увагу на чому-небудь.

    Гіперактивність визначає необхідність в додатку більшого обсягу зусиль, спрямованих на навчання навичкам письма, читання та ін. Спілкуванню з ровесниками практично в обов'язковому порядку при гіперактивності дітей супроводжують проблеми комунікативного масштабу, конфлікти. Вихователі і вчителі ставляться до таких дітей як до особистостей не дуже «зручним», що обумовлюється тими проблемами, які виникають з ними в ході навчально-виховного процесу з огляду на притаманні на тлі гіперактивності особливостей їх поведінки.

    На підставі даних досліджень відомо, що гіперактивність актуальна в середньому для 2-20% дітей, при цьому синдром гіперактивності у хлопчиків діагностується до п'яти разів частіше, ніж, відповідно, у дівчаток.

    З огляду на те, що мозок дітей з гіперактивністю обробляє інформацію, що надходить погано, аналогічна реакція з його боку також доводиться на вплив зовнішніх і внутрішніх стимулів. Неуважний дитина в результаті цього «некерований», тому як з ним не діють ні вмовляння, ні покарання, ні прохання. Незалежно від умов, дитина буде діяти імпульсивно, без відповідного тій чи іншій ситуації уваги. Для розуміння власної лінії поведінки щодо гіперактивного дитини, слід з'ясувати, в чому конкретно полягають причини гіперактивності.

    На довершення додамо, що гіперактивність і СДУГ зокрема в 30-80% випадків супроводжують і дорослому житті пацієнтів. Більш того, саме на тлі даного розладу, не виявленого в дитячому віці, існують згодом проблеми, пов'язані з нездатністю збереження уваги, з організацією міжособистісних відносин і загального навколишнього простору, а також проблеми, пов'язані з освоєнням нової інформації і матеріалів.

    Гіперактивність: причини

    Синдром гіперреактивності може бути спровокований ускладненнями, супутніми розвитку дитини, зокрема тими з них, які були актуальні в період вагітності матері, в процесі родової діяльності або в рамках періоду дитинства. Виділимо основні причини гиперреактивности нижче:

  • Наявність у матері хронічних захворювань
  • Токсична дія, обумовлене отруєнням при вагітності, спровокованим певними продуктами, курінням, алкоголем, прийнятими медпрепаратами
  • Перенесення травм в період вагітності, забитих місць
  • Перенесення при вагітності інфекційних захворювань
  • Наявність чинника загрози викидня, актуальною, як відомо, в період вагітності матері
  • Ускладнення пологової діяльності, що спровокували крововиливи, асфіксію
  • Особливості пологів, що виключають природне їх перебіг (кесарів розтин, стимуляція пологової діяльності, швидкоплинність пологів або, навпаки, затяжного перебігу пологової діяльності)
  • Особливості екологічної ситуації в регіоні проживання
  • Перенесення певних захворювань.
  • Гіперактивність: симптоми

    Як правило, перші симптоми гіперактивності дають про себе знати у віці 2-3 років, при цьому на прийом до лікаря з супутніми цього розладу проблемами батьки не поспішають. Через це будь-які заходи по даному напрямку прийматися починають лише до досягнення критичної точки, яка припадає в багатьох випадках до моменту надходження в школу.

    Основними базовими ознаками, відповідними гіперактивності, можна позначити тріаду проявів, а це підвищена рухова розгальмування, імпульсивність і дефіцит активної форми уваги.

    Дефіцит активної форми уваги полягає, наприклад, в неможливості утримання уваги на конкретному процесі або явищі протягом виразно заданого часового проміжку. Зосередження досягається шляхом визначення конкретної мотивації до цього. Мотиваційний механізм формується при достатній для цього особистісної зрілості.

    Що стосується наступного варіанта, а це підвищена рухова розгальмування, то вона виступає як прояв такого стану, як стомлення. У дітей стомлення найчастіше можна порівняти з перепорушенням і з відсутністю здатності до контролю поведінки, що, як відомо, відрізняє його від втоми в звичному його розумінні.

    Що стосується такого прояву, як імпульсивність, то вона полягає в неготовності до гальмування виникають спонукань і бажань. Через це гіперактивні пацієнти часто роблять ті чи інші вчинки необдумано, лише під впливом миттєвого фактора, при конкретному моменті, що зумовили виникнення конкретного спонукання або бажання. Підкорятися правилам при імпульсивності діти не здатні.

    Досить характерною особливістю дітей з гіперактивністю є такий момент, як циклічність, полягає вона в тому, що продуктивність роботи їх мозку становить близько 15 хвилин часу, після чого слід 5-хвилинний «перерву», що дозволяє підготуватися до чергового циклу активності. В результаті такого перемикання можна помітити, що в рамках приблизно однакового і відповідають цим вказівкам цифрам часу дитина ніби «випадає» з того процесу, в якому він на момент «перезавантаження» був задіяний (спілкування, конкретні дії). Забезпечити можливість перебування в умовах конкретної реальності дитина може за рахунок виконання будь-яких сторонніх дій, тобто він може почати крутити головою, крутитися - за рахунок такої рухової активності підтримується сталість роботи мозку.

    Перебуваючи на самоті, гіперактивна дитина не може зосередитися, він також стає млявим, дії, на які він здатний, по більшій частині монотонні і прості у виконанні. Тут дитині потрібна зовнішня активація. Перебування в сім'ї або в умовах невеликих колективів обумовлює цілком адекватна поведінка гіперактивної дитини, проте варто йому опинитися в групі побільше, в громадському місці і т. Д. - відбувається надмірне збудження, повноцінна діяльність стає неможливою.

    У числі додаткових проявів симптоматики також можна позначити актуальність незграбних рухів, які обумовлюються слабкістю моторної координації. В цілому діти можуть мати непоганий загальний інтелект, хоча його розвиток обумовлюється певними труднощами на грунті існуючої гіперактивності.

    Діагностування і лікування

    Діагностика гиперреактивности проводиться на підставі загального збору інформації суб'єктивного масштабу, а також на підставі психологічного і апаратного обстеження. Прийом лікаря буде включати в себе питання, що стосуються особливостей перебігу вагітності та пологів, а також перенесених і актуальних захворювань дитини. Діагностика також включає в себе проведення ряду тестів, на підставі яких оцінюються параметри, що визначають ступінь його уважності. Що стосується апаратного обстеження, то воно включає в себе процедуру електроенцефалограми, МРТ (магнітно-резонансна томографія). На підставі комплексної картини отриманих результатів визначаються конкретні індивідуальні принципи лікування.

    Лікування гіперактивних дітей є комплексним за характером реалізації заходів, грунтується воно на методах медикаментозної терапії, на психолого-педагогічному впливі і методах впливу за рахунок певних елементів психотерапії. Препарати, які можуть бути призначені в лікуванні, не сприяють лікуванню гіперактивності як такої, але за рахунок їх прийому можна домогтися зниження симптомів (імпульсивність та ін.), А також поліпшити здатності до навчання і роботи. Також за допомогою медикаментів можна досягти поліпшення в координації рухів, що потрібно зокрема для письма, спортивної діяльності та ін.

    Батькам в спілкуванні з дитиною слід виключити заперечення в пропозиціях. Конфліктні ситуації вимагають максимально можливого спокою з їх боку. Будь-які поставлені завдання важливо позначати через чіткі формулювання дій, довгі формулювання, навпаки, виключаються, пропозиції повинні бути короткими. Доручення, що даються дитині, слід будувати у відповідній логічній їх послідовності, не можна давати відразу кілька доручень. Додатково важливо дати зрозуміти дитині, що незалежно від ситуації і то того, де він знаходиться, батьки завжди будуть його підтримкою, допомагаючи справлятися з виникаючими труднощами.

    При появі симптомів вказують на гіперактивність, необхідно звернутися до невролога.

    Якщо Ви вважаєте, що у вас Гіперактивність і характерні для цього захворювання симптоми, то вам може допомогти лікар невролог.

    Гіперактивність у дітей

    Що таке Гіперактивність у дітей -

    Гіперактивність - термін, який використовується для позначення широкого спектру поведінки дитини, включаючи непослух, часте пробудження ночами, екстраверсію тощо. Також термін гіперактивність в психіатрії позначає неспокійність, неуважність, в деяких випадках і імпульсивність.

    Визначити гіперактивність досить складно, грань між нормальною поведінкою і гіперактивним дуже тонка. У Великобританії застосовувався термін гиперкинез зі строгими критеріями.

    Епідеміологія. Гиперкинез найбільше поширений серед дітей молодшого віку. Схильні до нього діти з сімей з низьким соціально-економічним статусом, діти, що вирости в спецустановах, діти з дуже бідних сільських районів.

    Що провокує / Причини Гіперактивності у дітей:

    До важкої гіперактивності у дітей може призвести накопичення в організмі барбітуратів і бензодіазепінів. Стимулятори ж корисні при лікуванні даного синдрому. Тому вважається, що на гіперактивність впливає нейрохімічний дисбаланс. Дослідження показали, що генетичний фактор має важливу роль у розвитку гіперактивності. Зараз дослідники збирають дані про те, що ризик гіперактивності залежить від поліморфізму деяких генів.

    Діти, що мають мозкові порушення або хворі на епілепсію. схильні до гіперактивності. Але у більшості гіперактивних дітей відсутні неврологічні симптоми. Також є дані, що розглядаються поведінкові відхилення мають причиною порушення виконавчого функціонування, пов'язаного із структурними та функціональними аномаліями префронтальної кори і базальних гангліїв.

    Вплив свинцю на організм не є причиною гіперактивності. Але є дані, що підтверджують думку, що дане поведінковий відхилення у дітей може бути спровоковано небажаними реакціями на специфічну їжу або напої.

    На гіперактивність впливають не тільки біологічні, але і психосоціальні чинники. Була знайдена зв'язок даного синдрому з депривації і вихованням в установах.

    Симптоми Гіперактивності у дітей:

    Гіперактивні діти причини

    1. Виражена тривожність, імпульсивність, неуважність

    Діти з гіперактивністю не можуть спокійно сидіти на своєму місці. Вони підхоплюються, крутяться по сторонам, чіпають і переставляють речі, розглядають і торкаються до свого одягу, вони схильні не виконувати завдання, а міняти його на свій розсуд. Гіперактивний дитина часто відволікається.

    На ігровому майданчику гіперактивний малюк може виявляти такий же рівень активності, як і інші діти, не більше. Специфіка його активності полягає в нездатності стримувати активність, коли необхідно не шуміти і зосередитися. Це відбувається в класі, в дитсадку і т. Д.

    Імпульсивність проявляється в діях без попередніх роздумів, необачності, іноді в небезпечних вчинках. На уроках такі діти можуть викрикувати відповідь, не дослухавши вчителя і не піднявши руку. Перебивати - звичайне для них справа. В іграх вони не чекають своєї черги. Імпульсивність може говорити про поведінкових розладах, тому вона не може служити ключовою ознакою при діагностиці гіперактивності.

    Гіперактивність повинна проявлятися в різних ситуаціях, наприклад, і в школі, і вдома. Під час відвідування лікаря стійка гіперактивність може не проявитися, тому що обстановка і навколишні люди будуть незнайомими для дитини або ж дитина сприйме те, що відбувається, як підвищена увага до себе, і заспокоїться на даний період.

    3. Хронічний перебіг і ранній початок

    Симптоми тривають мінімум півроку. Для гіперактивності у дітей характерно ранній початок - до 7-ми років або раніше. Зазвичай діагноз ставлять в початковій школі, тому що в цей період проблеми найбільш яскраво проявляються.

    Розлади аутистичного спектру мають перевагу над гіперактивними розладами. У перших може проявлятися занепокоєння і неуважність. Гіперактивність не діагностується, коли причинами поганої концентрації уваги і турботи є розлади настрою, тривожні розлади або шизофренія.

    Звичайні супутні ознаки

    1. Зухвала, агресивна і антисоціальна поведінка

    Воно часто досить виражено, щоб поставити діагноз поведінкового розлади.

    2. Проблеми з соціальними відносинами

    Діти з гіперактивністю часто із задоволенням спілкуються з дорослими, відкрито, фамільярно і нахабно. Однолітки знехотя спілкуються з такими дітьми через їх деструктивності і нехтування правилами, небажанням дотримуватися чергу в іграх.

    3. IQ нижче 100 у багатьох, але не у всіх дітей з гіперактивністю.

    4. Специфічні проблеми з навчанням

    Виникають навіть у тих, у кого високий IQ.

    5. Незграбність і незрілість неврологічного розвитку

    6. Історія специфічної затримки розвитку

    Діагностика Гіперактивності у дітей:

    Оцінка симптомів

    Оцінюють за тим, який час дитина продовжує чимось займатися, включаючи малювання, читання, гри на самоті або з одним. Звертають увагу на частоту перемикання з одного завдання на інше або між різними діяльностями. Гіперактивні діти не можуть тривалий час займатися навіть цікавими справами.

    Оцінюють за тим, як довго дитина може сидіти під час занять, які вказані вище в першому пункті. А також враховують, яку частку часу він совається і намагається встати як часто тікає під час сімейних прогулянок або в магазині.

    Диференціальна діагностика

    Батьки можуть вважати ненормальними неуважність і неспокій, які насправді лежать в межах норми.

    Деякі малюки гіперактивні тільки вдома або тільки в дитсадку. Їм не можна діагностувати гіперактивність. Деякі дослідники все ж вважають, що ситуаційна гіперактивність є більш легким варіантом стійкою гіперактивності.

    Часто поєднуються зі справжньою гіперактивністю, але іноді можуть лише імітувати її. Діти можуть проявляти відхилення тільки в одному місці, тому важливо, чи зберігаються неспокійність і неуважність під час обраних занять, таких як читання, малювання, гри з однолітками, споруди лего. Якщо так, то підозрюють змішане розлад гіперактивності / поведінки.

    До неспокійності і неуважності можуть привести важка тривога, манія, депресія. Є дитина гіперактивна і у нього є емоційні симптоми, більш ретельно збирають історію з метою встановити, що почалося першим. Якщо спочатку проявилися емоційні симптоми, то у дитини підозрюють емоційний розлад. Але якщо спочатку були симптоми гіперактивності, то це може виявитися гострим емоційним розладом поверх гіперактивності.

    Їх можна помилково сплутати з човганням. Слід уважно стежити за рухами. Діти з тікозние розладами можуть бути також гіперактивними, і гіперактивність може проявитися задовго до появи тиків в принципі.

  • Розлади аутистичного спектру
  • Їх підозрюють у випадках, коли неуважність і неспокій супроводжуються соціальними порушеннями, ригідні і повторюваним поведінкою аутистичного характеру, відхиленнями спілкування, відсутністю спонтанної символічної гри.

  • Генералізована недостатня здатність до навчання
  • У такої дитини увагу і регуляція можуть бути адекватними розумовому віку, але знижені щодо його хронологічного віку. Діти з генералізованою недостатньою обучаемостью ще й гіперактивні (багато з них).

    Лікування Гіперактивності у дітей:

    Про розладі дитини потрібно повідомити в сім'ї, в школі і самій дитині. Не варто звинувачувати в цьому батьків або самого малюка. Часто гіперактивних дітей багато лають, тому що вони бувають абсолютно нестерпними. Але дорослі повинні визнати, що проблеми дитини - не просто навмисне

    Непослух. Норми щодо неприйнятної поведінки повинні бути ясними, повинні наполегливо і спокійно втілюватися в життя і підтримуватися негайними (але не суворими) санкціями (покараннями). Ключова мета лікування - зменшити ймовірність того, що дитина додатково придбає поведінковий розлад. Коли з'являються проблеми і навчанням, може знадобитися корекційна допомога.

    2. Психологічне лікування

    Управління поведінкою часто корисно і в найлегших випадках може бути єдиним лікуванням, яке потрібно. Батьки можуть записатися на спеціальні тренінги, щоб поліпшити навички управління дитиною. Це знімає стрес в сім'ї і допомагає боротися з негативним поведінкою дитини.

    Можна нагороджувати дитини, коли він все довше і довше зосереджений на будь-якої діяльності. Також пропонується навчати дитину когнітивним стратегіям, щоб збільшити обдумування.

    3. Лікування медикаментами

    Добре перевіреним лікуванням гіперактивності у дітей є застосування стимуляторів. Але в США, наприклад, їм зловживають.

    Часто застосовують для лікування метилфенидат, а також дексамфетамін. Через побоювання пошкодження печінки пемолин на сьогоднішній день застосовується в рідкісних випадках.

    Медикаментозне лікування за допомогою стимуляторів застосовують при важкій і стійкою гіперактивності і при відсутності емоційних симптомів. Якщо батьки проти лікування лікарськими засобами, їм пропонується дати дитині короткий курс, разом з лікарями оцінити результати і вирішити, чи варто продовжувати лікування.

    Медикаменти, призначені адекватно, позитивно впливають на увагу і рівень активності, часто настає паралельне поліпшення в слухняності, взаємини з однолітками. Поліпшуються також відносини в родині і підвищується рівень навченості.

    Метилфенидат і дексамфетамін не викликають звикання у дітей, не мають седативного дії. Побічні ефекти також незначні, ними можна знехтувати, або лікар рекомендує трохи знизити дозу. Стимулятори можуть привести до посилення тиків, тому вони не є препаратами першого вибору у дітей з тиками чи при обтяжливою історії тиків в сім'ї.

    Прийом стимуляторів може не припинятися місяці і навіть роки. Це безпечно. Може трапитися тільки одне ускладнення після довготривалого застосування - дуже невелике зменшення росту у дорослих. Гіперактивність можна лікувати іншими засобами - наприклад, клонідином, бупропріон, трициклічними препаратами, такими як іміпрамін.

    Але не можна обмежувати лікування гіперактивності у дітей тільки прийомом медикаментів. Стимулятори допомагають дитині почати нормальний розвиток.

    Лікування дієтою дуже популярно у батьків, і часто буває необхідно спочатку спробувати спочатку його, а потім вже, якщо не допоможе, і інші методи. Судячи з останніх даних, гіперактивність у дитини зменшується від виключення з раціону деяких продуктів. Зазвичай причина криється в одному або двох природних продуктах, наприклад, в апельсинах або молоці.

    Прогноз. Надмірна активність зазвичай зменшується, коли дитина стає підлітком, хоча в дорослому житті у багатьох уражених дітей залишаються проблеми, пов'язані з внутрішнім почуттям неспокійності, імпульсивністю і неуважністю.

    У навчанні такі діти часто вже не досягають успіху, що може стати причиною непросування по кар'єрних сходах в подальшому дорослому житті. У дітей з поєднанням гіперактивності і розлади поведінки високий ризик антисоціальної розлади особистості і зловживання психоактивними речовинами в дорослому житті у дітей з чистою гіперактивністю ризик цих антисоціальних наслідків менше, хоча вони, тим не менш, уразливі.

    До яких лікарів слід звертатися якщо у Вас Гіперактивність у дітей:

    Вас щось турбує? Ви хочете дізнатися більш детальну інформацію про Гіперактивності у дітей, її причини, симптоми, методи лікування та профілактики, хід перебігу хвороби і дотримання дієти після неї? Або ж Вам необхідний огляд? Ви можете записатися на прийом до лікаря - клініка Euro lab завжди до Ваших послуг! Кращі лікарі оглянуть Вас, вивчать зовнішні ознаки і допоможуть визначити хворобу за симптомами, проконсультують Вас і нададуть необхідну допомогу і поставлять діагноз. Ви також можете викликати лікаря додому. Клініка Euro lab відкрита для Вас цілодобово.

    Як звернутися в клініку:
    Телефон нашої клініки в Києві: (+38 044) 206-20-00 (багатоканальний). Секретар клініки підбере Вам зручний день і час візиту до лікаря. Наші координати і схема проїзду вказані тут. Подивіться детальніше про всі послуги клініки на її персональній сторінці.

    Якщо Вами раніше були виконані будь-які дослідження, обов'язково візьміть їх результати на консультацію до лікаря. Якщо дослідження виконані не були, ми зробимо все необхідне в нашій клініці або в наших колег в інших клініках.

    У вас. Необхідно дуже ретельно підходити до стану Вашого здоров'я в цілому. Люди приділяють недостатньо уваги симптомів захворювань і не усвідомлюють, що ці хвороби можуть бути життєво небезпечними. Є багато хвороб, які спочатку ніяк не проявляють себе в нашому організмі, але в підсумку виявляється, що, на жаль, їх вже лікувати занадто пізно. Кожне захворювання має свої певні ознаки, характерні зовнішні прояви - так звані симптоми хвороби. Визначення симптомів - перший крок у діагностиці захворювань в цілому. Для цього просто необхідно по кілька разів на рік проходити обстеження у лікаря. щоб не тільки запобігти страшну хворобу, але й підтримувати здоровий дух у тілі і організмі в цілому.

    Якщо Ви хочете задати питання лікарю - скористайтеся розділом онлайн консультації. можливо Ви знайдете там відповіді на свої питання і прочитаєте поради по догляду за собою. Якщо Вас цікавлять відгуки про клініки та лікарів - спробуйте знайти потрібну Вам інформацію на форумі. Також зареєструйтеся на медичному порталі Euro lab. щоб бути постійно в курсі останніх новин і оновлень інформації на сайті, які будуть автоматично надсилатися Вам на пошту.

    Інші захворювання з групи Хвороби дитини (педіатрія):

    Гіперактивний дитина: причини і симптоми гіперактивності, поради батькам

    Гіперактивність - явище, яке проявляється у багатьох дітей, заважаючи їх повноцінної адаптації в суспільстві. Згідно з різними статистичними даними, страждають їм від 2,5 до 18 відсотків дітей. Такі діти незалежно від ситуації весь час бігають, метушаться, безцільно рухаються, а в деяких випадках також нездатні надовго затримувати свою увагу на предметах. Що являє собою дитяча гіперактивність, як з нею впоратися і чого робити категорично не варто?

    Гіперактивні діти причини

    Поняття гіперактивності

    Ще в шістдесятих роках минулого століття лікарі визначали надмірну рухову активність як патологічний стан, викликане мінімальними розладами функцій головного мозку. У вісімдесятих роках гіперактивність почали відносити до розряду самостійних захворювань.

    На даний момент поняття гіперактивності трактується як стан, в якому збудливість і активність людини значно перевищують норму. Якщо ж подібна поведінка стає проблемою для оточуючих, надмірну активність відносять до розряду психічних розладів.

    У разі, якщо явище супроводжується порушенням уваги, захворювання називають СДУГ - «синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю».

    Хто схильний до прояву гіперактивності?

    Найчастіше такий стан спостерігається у дітей або підлітків. оскільки викликано воно емоціями. При цьому хлопчики страждають гіперактивністю в 4-5 разів частіше, ніж дівчатка. Це пояснюється тим, що хлопці з'являються на світ більшими і у них пізніше дозріває головний мозок, що створює передумови для отримання родових або внутрішньоутробних травм.

    Симптоми, як правило, починають проявлятися у віці двох-трьох років. Однак середній вік дитини, коли батьки приймають рішення звернутися до лікаря, становить 8-10 років. Причина цього криється в тому, що якщо на перших роках життя від крихти не вимагають відповідальності та гіперактивність легко сплутати з дитячою активністю і неуважністю, то у віці десяти років робота по дому і навчання вже вимагають від дитини зосередженості і самостійності.

    Активність і гіперактивність дітей - в чому різниця?

    Занадто слухняні і спокійні малюки лякають - відразу з'являються думки на кшталт «Здається, щось з ним не так». Однак і надмірна активність, коли дитина стрибає двадцять чотири години на добу, не є нормальною. Так де ж межа між нормою і відвертим «перебором»?

    Тест на гіперактивність - щось на зразок гри «Знайди п'ять відмінностей». Наприклад, активна дитина більшу частину дня не сидить на місці, вважає за краще активні заняття пасивним, проте при необхідності може почитати з мамою книгу або приділити годину-півтори складання пазлів. Гіперактивний дитина на таке не здатний - він знаходиться в постійному русі, навіть якщо втомився від цього, а остаточно вибившись із сил, починає істереть і плакати.

    Активний малюк задає безліч питань з допитливості, а гіперактивний - просто тому, що не може по-іншому, він багато говорить і запитує, чи не вислуховуючи при цьому відповідей. Активіст спокійно ставиться до заборон і не проявляє агресії, а гіперактивна дитина сприймає все «в багнети».

    Причини прояви дитячої гіперактивності

    На даний момент існує безліч теорій про те, що могло б провокувати прояв у дитини гіперактивності або синдрому ДВГ, проте не можна сказати, що картина до кінця очевидна. До сих пір проводяться дослідження і фахівці працюють над вирішенням цієї проблеми. Проте, багато факторів можна назвати і на сьогоднішній день.

    Причинами прояви гіперактивності у дітей можуть бути наступні фактори:

  • Спадковість. За даними фахівців, близько 57% батьків, чиї діти схильні до підвищеної активності, в дитинстві скаржилися на ті ж симптоми. Правда, іноді в таких сім'ях спостерігаються і інші проблеми, наприклад, наявність асоціальних психопатій, афективних розладів або серйозних алергічних захворювань (астма, екзема), вживання алкоголю, куріння.
  • Внутрішньоутробна гіпоксія. Кисневе голодування плоду призводить до органічних уражень головного мозку.
  • Травми під час вагітності. Причому не тільки фізичні, але і психологічні.
  • Передчасні або важкі пологи.
  • Родові травми.
  • Серйозні інфекції або травми на перших роках життя, хронічні захворювання.
  • Неправильне або погане харчування, свинцеве отруєння, дефіцит поживних елементів.
  • Основними симптомами гіперактивності є:

  • Часті підйоми з місця.
  • Різкі підйоми з місця, після чого - швидкий біг.
  • Дитина поводиться, як ніби «заведений».
  • При хвилюванні дитина совається на стільці або здійснює інші безцільні і інтенсивні рухи руками або ногами.
  • Нездатність участі в мирному й спокійному дозвіллі.
  • Нездатність почекати своєї черги в грі, під час заняття і т. Д.
  • Втручання в розмови або діяльність інших людей.
  • Спроби дати відповідь на питання, перш ніж він був сформульований до кінця.
  • Вигуки або інші галасливі витівки на занятті, заході і т. Д.
  • Симптоми порушення уваги

    Оскільки часто надмірна активність у дітей поєднується з дефіцитом уваги, необхідно вміти ідентифікувати і його:

  • Зниження виборчого уваги, недбалі помилки.
  • Нездатність протягом тривалого часу зосереджуватися на той чи інший предмет, а також його деталях.
  • Дитину легко відвернути навіть незначним стороннім шумом.
  • Незібраність при виконанні завдання, нездатність довести справу до кінця.
  • Труднощі з організацією власної діяльності.
  • Відчуття, ніби дитина не слухає, якщо до нього звертаються.
  • Дитина намагається уникати вирішення завдань, які вимагають тривалого розумового напруження.
  • Підвищена забудькуватість.
  • Постійні втрати речей.
  • Для діагностики дефіциту уваги або гіперактивності необхідно прояв шести з описаних вище дев'яти симптомів. Якщо у дитини спостерігаються ознаки з обох категорій, швидше за все, дитина зіткнувся з синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ). У будь-якому випадку, запідозривши у дитини будь-які порушення, батькам слід якомога швидше звернутися до лікаря.

    Поради батькам гіперактивної дитини

    Якщо у дитини спостерігаються будь-які з вищеописаних симптомів і лікар підтвердив побоювання батьків, звичайно ж, лікуванням буде займатися фахівець. Однак є речі, які можуть і зобов'язані робити для дитини його батьки.

    Отже, кілька порад мамам і татам про те, як спілкуватися з гіперактивною дитиною:

  • Порада перша - «правильна» формулювання заборон. Гіперактивні діти в більшості своїй болісно реагує на заборони, тому батькам, щоб не провокувати агресію, слід уникати заперечень і слова «ні». Наприклад, замість «Не бігай по траві!» Набагато краще сказати «Вийди, будь ласка, на доріжку!».
  • Порада друга - спокій і ще раз спокій. При виникненні конфліктних ситуацій слід зберігати спокій, тому що в противному випадку це лише посилить хворобливу активність і навіть спровокує агресію малюка.
  • Порада третя - послідовність. Так як головною відмінною рисою гіперактивних малюків є неуважність, не рекомендується давати їм кілька доручень під ряд. Наприклад, почувши від мами «Переберися, вимий руки і приходь вечеряти», дитина швидше за все зовсім відвернеться на щось інше і не виконає жодного завдання.
  • Порада четверта - направити надлишкову енергію в потрібне русло. Гіперактивній дитині корисно буде мати хобі. Вибираючи його, в першу чергу слід орієнтувати на інтереси дитини.
  • Якщо дитина схильна до СДУГ, до порад, наведеним вище, варто додати ще два:

  • Порада п'ята - чітка постановка завдань. Оскільки діти з синдромом ДВГ відрізняються відсутністю концентрації уваги і слабким логічним мисленням, завдання їм необхідно формулювати як можна більш просто і чітко. Слід говорити короткими реченнями без зайвих смислових навантажень.
  • Порада п'ята - дотримання розпорядку дня. Це - основа успішного виховання дитини з СДУГ. Виконання одних і тих же дій в призначений час буде дисциплінувати малюка, а здоровий сон допоможе стати спокійніше.
  • Яка б схема виховання не була обрана і до яких би радам ні прислухалися батьки, головне у вихованні гіперактивної дитини - це позитивна модель спілкування. Хваліть малюка, якщо він був молодцем, не ігноруйте навіть незначних успіхів і вже тим більше не сваріть його з приводу і без. Так виховання буде не тільки ефективним, але і приємним!

    Чим небезпечна гіперактивність дитини?

    Гіперактивність дитини створює найбільше проблем в дитячому саду і потім - в школі. Вчені стверджують, що ніяка інша особливість мозкової діяльності дитини не доставляє і йому, і оточуючим стільки клопоту. Тим часом, причини гіперактивності дитини дуже різноманітні: вони стосуються не тільки виховання, але залежать ще й від харчування, і від того, наскільки добре протікала вагітність мами, і навіть... від матеріального достатку в родині. Детальніше про гіперактивності дитини і про те, що з цим робити.

    Що таке гіперактивність?

    Гіперактив? вности, як стверджують медики, це стан, при якому людина надмірно збудлива і активний. Якщо гіперактивність дитини не дає можливість нормально сущестовала його оточенню, мова йде про психологічні відхилення. Гіперактивність найбільше характерна для дітей дошкільного віку, тому що їхня нервова система ще дуже нестійка, дитина в цей час надмірно вразливий і сприйнятливий.

    Хлопчики в 4 рази частіше страждають від гіперактивності, ніж дівчатка. Цьому є пояснення: хлопчики при народженні крупніше дівчаток, тому у них частіше трапляються травми і пошкодження при народженні. До того ж, мозок хлопчиків дозріває пізніше, ніж мозок дівчаток. Тому хлопчики-школярі надалі більше схильні до гіперактивності, ніж дівчатка, випереджаючи в цьому слабка стать. Всього серед школярів зареєстровано до 10% гіперактивних дітей - не так уже й мало.

    Перші симптоми гіперактивності можна визначити вже у віці від двох років. Це видно з поведінки дитини: він робить різкі рухи, може багато і часто говорити або говорити з заїканням, рухатися активніше, ніж його однолітки. Ребнок з ознаками гіперактивності може також страждати на енурез.

    Синдром гіперактивності (є і такий!) Найбільше проявляється у віці 6 років. Батьки можуть схаменутися не відразу і ведуть дитину до лікаря набагато пізніше: в 8-10 років. Це пояснюється тим, що в більш молодшому віці батьки приписують гіперактивність сина або дочки простому пустощі або просто не звертають на нього уваги. Синдром гіперактивності зазвичай знижує свою течію і гостроту до 14 років - в цьому віці діти стають більш відповідальними, більше починають цінувати власне «Я».

    У чому причини гіперактивності дитини?

    Причини гіперактивності дуже різноманітні і можуть пояснюватися біологічними, психологічними, фізіологічними факторами, а також витратами виховання.

    Родові травми

    Важкі пологи мами, травми при пологах, проблеми внутрішньоутробного розвитку - все це причини гіперактивності дитини, тому що перш за все страждає його мозок. Якщо дитина ще в утробі матері пережив кисневе голодування, це може позначитися на всій його подальшого життя і поведінці, тому що деякі ділянки мозку розвиваються неправильно. Тому мама при виношуванні потрібно дуже берегти себе, щоб вагітність протікала без ускладнень.

    Велика різниця у віці батьків

    Це теж - причина гіперактивності дитини. Згідно з дослідженнями, дитина з гіперактивністю може народитися у пар з великою різницею у віці. Небезпечним вважається союз, де вік мами не досягає 19 років, а батько був старше 39. Тобто різниця в віці мами і тата більше ніж в 30 років може бути причиною синдрому гіперактивності дитини. Друга причина, яка стосується сумісності пар - це резус-фактор крові, який може бути несумісним. Найчастіше така кровна несумісність може бути при негативній групі крові у мами, і позитивної - у батька.

    Отруєння свинцем

    Ні, це зовсім не означає, що ви годуєте свою дитину свинцем, і у нього розвивається гіперактивність. Свинець може міститися в продуктах харчування або ж виникає через дефіцит інших мікроелементів. Зокрема, магнію. При дефіциті магнію свинець накопичується в дитячому організмі, а адже лікарі давно визнали його шкідливим металом. Нервова система дитини через накопичення свинцю розбудовується, оскільки цей мікроелемент - найпотужніший нейротоксин, тобто викликає отруєння. Свиней в підвищених дозах в організмі дитини здатний погіршити пам'ять і уважність, впливати на адекватне сприйняття всього навколо. І, звичайно ж, поведінка дитини.

    Поганий раціон дитини

    Педіатри в один голос твердять, що неправильне харчування може викликати серйозні відхилення в поведінці дитини. Зокрема, спровокувати його гіперактивність. Найнебезпечніші для дитини продукти - ті. В яких міститься багато хімічних речовин. Це продукти з ароматизаторами, барвниками, наповнювачами, Размягчитель і так далі. Вони викликають зміни в роботі мозку і здатні спровокувати зайву агресивність або - навпаки - пасивність.

    Небезпечним для дитини може стати також продукт, який провокує алергію, а отже - біохімічні зміни в організмі.

    Спадковість

    Не варто дивуватися, що дитина гіперактивна, якщо його батьки теж були гіперактивними в дитинстві. До 60% дошкільнят, у яких батьки страждали від гіперактивного поведінки, будуть копіювати його. З генами не посперечаєшся!

    Матеріальний стан сім'ї

    У нашій країні ні по телебаченню, ні в психологічній літературі не прийнято акцентувати увагу на побутові проблеми сім'ї як причини стану здоров'я. Тому можна взяти до уваги дослідження західних вчених Кінга і Ношпіча, які пишуть про зв'язок матеріального стану сім'ї та наслідків фізіологічних відхилень. Так ось, вчені пишуть про те, що в сім'ях з високим достатком наслідки складних пологів, які спричинили за собою відхилення у здоров'ї плоду, знижуються або взагалі пропадають до того моменту, як дитина піде в школу. Така закономірність не спостерігається у тих дітей, де батьки ледве зводять кінці з кінцями.

    Дефіцит уваги

    Психологи стверджують, що гіперактивність і дефіцит уваги - дуже поширена парочка. Діти, відчуваючи брак уваги і любові з боку дорослих, часто виявляють гіперактивність, щоб звернути на себе увагу батьків і вчителів, виділитися.

    Гіперактивні діти причини

    Як виявити гіперактивність у дитини?

    Щоб переконатися, чи нормально поведінку дитини або у нього є синдром гіперактивності, потрібно виділити як мінімум 6 поведінкових ознак з дев'яти перерахованих вище.

    При психологічної гіперактивності

  • Дитина неуважна, він не може зосередитися на чому-небудь довго, не помічає явних деталей
  • Дитина не в змозі довго виконувати одне і те ж завдання, не доводить жодна справа до кінця
  • Дитина неуважно слухає дорослих або своїх ровесників, у тих, хто з ним говорить, створюється думка, що дитина не чує звернення до нього
  • Дошкільник не може правильно організувати свою діяльність, перескакує з одного заняття на інше
  • У дошкільника немає ніякого бажання вирішувати якісь інтелектуальні завдання, він противник розумового напруження
  • Дитина часто втрачає речі, незібраний
  • Дошкільник дуже швидко відволікається на сторонні шуми, найменший джерело світла або звуку може негайно переключити його увагу з важливого заняття
  • Дитина часто забуває елементарні речі
  • Фізичні прояви при підвищеній гіперактивності

  • Коли дитина хвилюється, він може часто і швидко рухатися при сидінні або навіть позі стоячи
  • Дитина часто підхоплюється з місця
  • Дитина може дуже швидко бігати і стрибати, довго не сидить на місці
  • Дитина постійно фізично активний
  • У школі чи садочку така дитина може зриватися з місця, шуміти, кричати, перекрикувати інших
  • Дитина не може брати участь в спокійних іграх
  • Дитина відповідає швидше, ніж пролунає запитання
  • Дошкільник не здатний сидіти або стояти в черзі, чекати, поки його куди-небудь запросять
  • Дитина часто втручається в розмову інших, перериває всіх на півслові Є ще і змішаний тип гіперактивності, при якому можуть спостерігатися і психологічні, і фізіологічні ознаки.
  • Як впоратися з гіперактивністю дошкільника?

    Біологічна особливість мозку така, що він формується до 12 років. Це означає, що до 12 років дитини потрібно оберігати від стресів, оскільки при стресах в деяких ділянках мозку дитини можуть статися безповоротні зміни.

    Дитину також потрібно берегти від розвитку різних захворювань, на перший погляд, з неврології які пов'язані. Це можуть бути порушення в роботі нирок, бронхіальна астма, захворювання серця і судин, часті застуди з переходом в пневмонію. Ці порушення здоров'я, вважають лікарі, можуть впливати на діяльність мозку, тому дитину треба вчасно діагностувати і лікувати, щоб не запустити хронічний процес.

    Не можна стримувати фізичну активність дошкільника, який гіперактивна. Потрібно, навпаки, заохочувати улюблені види спорту дитини, тому що це дасть йому можливість виплеснути емоції. Дуже добре встановлювати чіткі правила в таких іграх, це буде виховувати в гиперактивном дитині організованість і прагнення до досягнення своїх цілей.

    Коли дитина досягає старшого дошкільного віку, у нього поліпшується дрібна моторика пальчиків. У цьому віці можна привчати дитину до малювання, ліплення, подарувати конструктор. Під час заняття потрібно хвалити і заохочувати дитину, і тоді він зможе поступово звикати доводити свої справи до кінця. Це в подальшому допоможе дитині висидіти весь урок, що не зриваючись з місця.

    Якщо дитина-дошкільник буде оточений люблячим увагою батьків з перших років свого життя, до 6-7 років синдром гіперактивності можна успішно подолати.


    Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...

    Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...

    Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…

    Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...

    Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...